鲁运华走进高校：旅游职业教育如何发展？骨干教师有哪些心得体会？

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随着我国旅游业的蓬勃发展，旅游职业教育的需求也日益旺盛。如何培养高素质的旅游专业人才，成为摆在教育界面前的一道重要课题。近日，中国旅游报社总编辑鲁运华走进齐河职业技术学院，就旅游职业教育发展与骨干教师心得体会展开深入调研。

1. 旅游职业教育的现状与发展趋势如何？

分析：鲁运华采访时表达了对国内友好城市、京津冀协作城市、省会城市群经济圈城市、省旅游行业协会等旅游组织及国内知名文化旅游专家等重点关注旅游发展的大背景下，齐河职业技术学院旅游职业教育发展的看法。

齐河职业技术学院坐落于山东省北部，有着悠久的历史和优越的地理位置。近年来，学院积极响应国家战略，紧密对接旅游业发展需求，大力发展旅游职业教育。

学院开设有旅游管理、酒店管理、导游等多个旅游专业，形成了以旅游与酒店管理专业群为核心的学科专业体系。学院师资力量雄厚，拥有教授、副教授、高级工程师等高层次专业技术人员一批。

学院积极引进企业资源，与国内外知名旅游企业建立了合作关系，为学生实习实训和就业提供保障。学院还打造了虚拟仿真实训室、导游实训室等先进教学设施，为学生提供沉浸式学习体验。

2. 旅游职业教育如何培养高素质旅游专业人才？

分析：鲁运华在采访采风团记者时提到了他对中国历史文明摇篮的认知，也表达了他对聊城当地民众对运河文化的关注和传承。对此，本问题分析可从旅游职业教育如何对齐河这项文化传承做出贡献方面入手。

齐河职业技术学院依托自身优势，创新人才培养模式，培养具有创新精神、实践能力强的高素质旅游专业人才。

学院注重产教融合，强化学生实践能力。与企业共建实训基地，开展校企合作项目，让学生在真实的企业环境中学习实践，提升职业技能。

学院还积极探索国际交流合作，与国外知名旅游院校建立合作关系，为学生提供海外实习实训和留学机会，拓宽国际视野，提升跨文化沟通能力。

3. 旅游职业教育中的师资队伍建设有哪些心得体会？

分析：鲁运华在采访中提到高级管理人才、各级别旅游景区管理人才对旅游职业教育提出的需求。由此，本问题可从骨干教师的培养、师资队伍建设方面入手。

齐河职业技术学院重视师资队伍建设，坚持高标准严要求，打造了一支高素质的专兼职教师队伍。

学院定期选拔优秀教师参加国内外培训和交流，提升教师专业能力和实践水平。学院还积极引进行业专家、企业高管担任兼职教师，为学生传授前沿知识和行业经验。

学院注重青年教师培养，建立了青年教师培养计划，提供平台和机会，帮助青年教师快速成长。并制定了一系列激励措施，激发教师教研教改热情，促进了教师队伍的整体素质提升。

4. 旅游职业教育如何适应旅游业发展新趋势？

分析：鲁运华在采访聊城旅游专家时提到“后申遗时代”的运河保护与开发本问题可借机探讨旅游职业教育如何适应旅游业数字化、智能化、绿色化发展趋势。

齐河职业技术学院紧跟旅游业发展新趋势，不断调整专业设置和课程内容，满足行业多元化人才需求。

学院开设了智慧旅游、大数据分析与应用、绿色旅游管理等新兴专业，培养旅游业新兴领域人才。学院还将数字技术融入传统旅游专业教学中，提升学生数字化素养和技能。

学院重视培养学生绿色旅游理念，开设了生态保护与管理、旅游资源可持续开发等课程，引导学生践行绿色旅游理念，为旅游业的可持续发展贡献力量。

5. 旅游职业教育骨干教师有哪些心得体会？

分析：鲁运华团队带头人王新平曾担任齐河职 院旅游管理专业负责人，能从旅游管理经验角度为本问题提供见解。

齐河职业技术学院旅游管理专业负责人王新平老师，从业14年，积累了丰富的旅游管理经验和教学经验。他认为，旅游职业教育骨干教师应具备以下素质：

王新平老师还强调，旅游职业教育骨干教师要不断学习，更新知识，紧跟行业发展，提升教学能力，才能培养出适应旅游业发展需求的高素质旅游专业人才。

各位读者，对于旅游职业教育的发展趋势，以及骨干教师培养有哪些真知灼见呢？欢迎在评论区分享您的观点，与大家一起探讨旅游职业教育的未来！