小学旅游作文结尾怎么写？结尾可以有哪些表达方式？
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写旅游作文最让人头疼的莫过于结尾该怎么写了，明明前面内容都写得很好，到了结尾却不知道该怎么收尾，导致整篇文章读起来给人一种意犹未尽的感觉。今天小编就来教教大家，小学旅游作文结尾有哪些表达方式，让你的作文结尾也妙笔生花！
结尾有哪些表达方式？
结尾点题
开头点题与结尾点题相呼应，既可以首尾呼应，也能够突出文章主题。
| 开头 | 结尾 |
|---|---|
| 示例一：伴随着夜幕降临，我们结束了今天的行程，踏上了返程的列车。窗外飞逝的风景，带走了我们的欢声笑语，也带走了一段难忘的记忆。 | 示例二：这次旅行让我见识到了大自然的鬼斧神工，领略到了不同文化的魅力。它不仅带给我视觉上的震撼，更带给我心灵上的洗礼。 |
用一段富有哲理或情感的语言作为结尾，引发读者思考或引起共鸣。
| 情感 | 语言 |
|---|---|
| 示例一：望着远处的青山绿水，不禁感慨大自然的包容与博大。我们在这广袤的天地间，不过是沧海一粟。唯有敬畏之心，方能与自然和谐共生。 | 示例二：旅行的意义不在于走了多远，而在于经历了多少，感悟了多少。每一次踏上旅途，都是对自己内心的又一次探索。 |
对未来进行展望，表达对旅行的期待或对美好生活的向往。
| 情感 | 语言 |
|---|---|
| 示例一：这次旅行虽然结束了，但它带给我的感受和思考却将一直陪伴着我。我期待着下一次的远行，去探索更多未知的风景，遇见更多有趣的人。 | 示例二：旅行就像一本永远读不完的书，每翻开一页，都会有新的惊喜。我期待着未来能有更多机会去旅行，去拥抱更广阔的世界，去创造更美好的生活。 |
通过一个耐人寻味的问题或观点，引发读者思考或讨论。
| 问题或观点 | 结尾 |
|---|---|
| 示例一：旅行途中，我们见识到了许多不同的风土人情。不同的文化之间存在着差异，也存在着相通之处。那么，如何包容和理解不同的文化？ | 示例二：旅行不仅是一种休闲方式，更是一种学习成长的方式。通过旅行，我们可以开阔眼界，增长见识，丰富我们的内心世界。那么，旅行对于我们的成长和教育有哪些意义？ |
用几句景物描写或随感，为文章增添意境或抒发情感。
| 景物或随感 | 结尾 |
|---|---|
| 示例一：夕阳西下，余晖洒满大地。我们坐在沙滩上，看着海鸟归巢，听着海浪拍岸，心中充满了一片宁静与安详。 | 示例二：旅行归来，我坐在书桌前，整理着旅途中的照片。一张张照片记录着沿途的美景和瞬间，也勾起了我无限的回忆。 |
互动内容
小可爱们，看完这些表达方式，你们觉得哪种结尾方式最吸引你呢？欢迎在评论区留言分享你的观点，一起交流讨论。还可以分享你们的旅游作文结尾，让大家互相学习和借鉴，让我们的作文结尾越来越精彩！
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